ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ԴԻՍԿՈՒՐՍԸ ՈՐՊԵՍ ԲՈՒՀԻ ՈՒՍԱՆՈՂՆԵՐԻ ԴԻՍԿՈՒՐՍԻՎ-ՀԱՂՈՐԴԱԿՑԱԿԱՆ ԿՈՄՊԵՏԵՆՑԻԱՆԵՐԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԿԱՐԵՎՈՐԱԳՈՒՅՆ ՊԱՅՄԱՆ
Հիմնաբառեր-:
ժամանակակից մարտահրավերներ, կրթություն, զարգացում, տեխնոլոգիականացում, դիսկուրսիվ կոմպետենցիա, սուբյեկտների հաղորդակցություն, երկլեզու կրթությունՎերացական
Հոդվածում քննարկվում է բուհում ուսանողների դիսկուրսիվ-հաղորդակցական կոմպետենցիաների զարգացման հիմնախնդիրը: Նշվում է այն կարևոր փաստը, որ աշխարհի գլոբալացման համատեքստում արդիական են դառնում այնպիսի կրթական դրսեւորումներ, ինչպիսիք են համագործակցությունը, դիսկուրսիվ–հաղորդակցական կոմպետենցիաների յուրացումը և 21-րդ դարի մարդու հաղորդակցական մշակույթի զարգացումը։ Եվ սա ենթադրում է, որ կրթության առաջնային խնդիրը պետք է լինի բուհի մասնագիտական պատրաստության ընթացքում լեզվաբան-ուսուցչի մանկավարժական հաղորդակցման դիսկուրսիվ կոմպետենցիաների ձևավորումը: Այս համատեքստում մեծ նշանակություն է ստանում երկլեզու կրթությունը, որի շրջանակներում արդյունավետ ձևավորվում են ուսանողների լեզվահաղորդակցական, հնչյունաբանական, դիսկուրսիվ և հաղորդակցական կոմպետենցիաները։ Ելնելով մեր հետազոտության թեմայից՝ մենք առաջադրել ենք երկլեզու կրթության գործընթացում ուսանողների դիսկուրսիվ-հաղորդակցական կոմպետենցիաների արդյունավետ զարգացման միջոցները, մեթոդներն ու տեխնոլոգիաները, որոնք բնութագրված են հոդվածում։
Հղումներ
Bespalova S.V. Diskurs v lingvistike i praktike prepodavaniya (nemetskiy yazyk). – Saransk: Tip. “Kras. Okt.”, 2003. - 116 s.
Vaynraykh U. YAzykovyye kontakty: sostoyaniye i problemy issledovaniya. Kiyev: Vysshaya shkola, 1979. 246 s.
Gorbunov A.G. Pedagogicheskiye usloviya formirovaniya diskursivnoy inoyazychnoy kom petentsii studentov nefilologicheskogo profilya (na materiale obucheniya angliyskomu yazyku): dis. ... kand. ped. nauk. Yoshkar-Ola: Mariyskiy gosudarstvennyy universitet, 2016. 228 s.
Yevstifeyeva A.A. Spetsifika pedagogicheskogo diskursa: raznovidnosti i uchastniki // Molodoy uchenyy. – 2021. – № 20 (362). – S. 299-301 // URL: https://moluch.ru/archive/362/80884/
Yelukhina N.V. Rol' diskursa v mezhkul'turnoy kommunikatsii i metodika formirovaniya diskursivnoy kompetentsii // Inostrannyye yazyki v shkole. – 2002. – № 3. – S. 9-13.
Klyuchevyye kompetentsii / navyki XXI veka // URL: https://vbudushee.ru/library/glossary/klyuchevye-kompetentsii-navyki-xxi-veka/
Minayeva A.Zh. Pedagogicheskiy diskurs i kommunikativnaya kul'tura uchashchikhsya // «Voprosy nauki i obrazovaniya». Izd-vo OOO «Olimp», 2018, ISSN, Pechatnyy: Elektronnyy: 2542-081X
Nureyev R.M., Latov Yu.V. Chelovecheskiy i sotsial'nyy kapital kak osnova sovremennoy ekonomiki // ETAP: ekonomicheskaya teoriya, analiz, praktika. 2010, issue 5. S. 139-154 // URL: http://cyberleninka.ru/article/n/chelovecheskiy-i- ... ovremennoy-ekonomiki 9. Pashkova N.A. Sushchnost' i soderzhaniye ponyatiya «pedagogicheskiy diskurs» v sovremennom inoyazychnom obrazovanii // «Vestnik Kostromskogo gosudarstvennogo universiteta im. N.A. Nekrasova». Tom 15. 2009. № 4. S. 358-361.
Tsinkerman T.N. Kommunikativno-stilevyye osobennosti raznovidnostey pedagogicheskogo diskursa // «Vestnik Volgogr. gos. un-ta». Ser. 2, YAzykoznaniye. 2012. № 2 (16). S. 74-79.
Yakushev M.V. Kompetentsii i kompetentnost': o tselyakh i preyemstvennosti sovremennogo obrazovaniya // Uchenyye zapiski Orlovskogo gosudarstvennogo universiteta. Ser. «Gumanitarnyye i sotsial'nyye nauki». 2013. № 5 (55). S. 301-307 // URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kompetentsii-ikompetentnost-o-tselyah-i-preemstvennosti-sovremennogo-obrazovaniya
Bernstein B. Class Codes and Control, V. IV. The Structure of Pedagogic Discourse. - London: Routledge, 1990. - P. 370
##submission.downloads##
Հրապարակված
Թողարկում
Բաժին
Արտոնագհր
Copyright (c) 2024 Հեղինակ և ամսագիր
Այս աշխատանքն արտոնագրված է որպես a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
