DIFFICULT PHONETIC-PHONOLOGICAL PHENOMENA OF THE ARMENIAN AND RUSSIAN LANGUAGES: FORMATION AND CORRECTION OF THE SOUNDS  «Y» and «Shch»

Мушег Овакимян

Авторы

Мушег Овакимян ГУ им. В. Брюсова

Ключевые слова:

интерференция, произношение, звуковая интерференция, фонематический слух, речевой слух, анализ, синтез, восприятия, артикуляция, фонематические процессы, артикуляционная моторика, артикуляционная гимнастика, фонологические факты, фонетические явления, сопоставительный анализ

Аннотация

В статье рассматриваются проблемы, связанные с процессом языкового взаимовлияния русского и армянского языков при обучении русскому произношению студентов-армян, приводящие к возникновению звуковой интерференции, некоторые вопросы, касающиеся проблемы обучения русскому языку как иностранному – формирования и развития слухо-произносительных навыков и, в частности, проблемы развития фонематического слуха взрослых студентов-армян, влияния родного языка на фонематические процессы в ходе обучения русскому языку. В статье проведен небольшой сравнительно-сопоставительный анализ некоторых актуальных и трудных фонетико-фонологических явлений армянского и русского языков. На основе проведенного исследования автором предлагается для повышения качества учебного процесса некоторые приемы при обучении русскому произношению, нацеленные на сознательное усвоение студентами языкового материала и устранение звуковой интерференции.

Библиографические ссылки

Budennaya T.V. Logopedicheskaya gimnastika: Metodicheskoe posobie. –– SPb.: DETSTVO-PRESS, 2001. — 64 s.

Vinogradov V. A. Interferenciya // Lingvisticheskij enciklopedicheskij slovar', M., 1990.

Garibyan A.S., Garibyan Dzh.A. Kratkij kurs armyanskogo yazyka. Posobie dlya samostoyatel'nogo izucheniya. Izd. 5-e. – Erevan, 1980-255 s. artsakhlib.am // URL: https://vk.com/wall-211418523_191

Karlinskij A.E. Tipologiya rechevoj interferencii // Zarubezhnoe yazykoznanie i literatura. – Alma-Ata, 1972. – Vyp. 2. - S. 9-16.

Logoped na dom (SPb, Vyborg) // URL: https://vk.com/wall-151934631_148

Lyubimova N.A. Foneticheskij aspekt obshcheniya na nerodnom yazyke (v usloviyah finsko–russkogo dvuyazychiya). – L.: Izd-vo LGU, 1988. – 194 s.

Momunbaeva M.I. Vospriyatie i vosproizvedenie soglasnyh nerodnogo yazyka v usloviyah dvuyazychiya (eksperimental'no–foneticheskoe issledovanie na materiale kirgizskogo, russkogo i francuzskogo yazykov) // Dissertaciya … kandidata filol. nauk. – L., 1984. – S.5-14. // URL: search.rsl.ru›ru/record/01003428135

Ovakimyan M.Z., Shikanyan E.L., Osepyan K.I. Prakticheskaya fonetika russkogo yazyka. Posobie so zvukovym prilozheniem. EGLU im. Bryusova: Izd-vo “Lingva”, Yerevan, 2010.

Ovakimyan M.Z. Nekotorye problemy yazykovoj interferencii i formirovaniya fonematicheskogo sluha pri obuchenii russkomu yazyku v vuzah Armenii // «Russkij yazyk v Armenii». Yerevan, 2023. № 2 (117). S/ 25-38 // URL: https://ruslanginarmenia.aspu.am/index.php/ruslanginarmenia/issue/view/4/10

Sorokina E.V. Razvitie rechevogo sluha studentov-inostrancev pri obuchenii ih russkomu yazyku // Vestnik RUDN. Voprosy obrazovaniya: yazyki i special'nost'. 2005. № 1 // URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-rechevogo-sluha-studentov-inostrantsev-pri-obuchenii-ih-russkomu-yazyku

Chuprov L.F. Terminologicheskij slovar' po lpgopedii i nejropsihologii (uchebno-metodicheskoe posobie) // El. nauchnyj zhurnal. M., 2012 // URL: https://vk.com/wall-163908593_1111

https://yusupovs.com/articles/rehab/artikulyatsionnaya-gimnastika/

https://www.defectologiya.pro/zhurnal/postanovka_zvuka_shh,_artikulyacziya_zvuka_shh/