ԲԺՇԿԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆՈՒՄ ՌՈՒՍԱՑ ԼԵԶՎԻ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ԱՐԴԻԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍԻՆ
Հիմնաբառեր-:
ռուսերեն՝ որպես օտար լեզու, բժշկական համալսարա, մասնագիտական գործունեություն, մոտիվացիա, լեզվամշակութային ուսումնասիրություններ, հաղորդակցային մոտեցումՎերացական
Հոդվածը նվիրված է բժշկական համալսարանում ռուսերեն լեզվի ուսուցման մոտիվացիան բարձրացնելու արդի խնդիրներին։ Ներկայացվում է տվյալ խնդրի ժամանակակից վիճակի վերլուծությունը և առաջարկվում են մեթոդներ ու միջոցներ՝ Հայաստանում ուսանողների մոտիվացիոն դաշտի զարգացման համար՝ ռուսերեն լեզվի ուսուցման ընթացքում։ Հոդվածում նաև քննարկվում են ռուսերենի ուսուցման տեսության և պրակտիկայի արդիական խնդիրները՝ օտարալեզու լսարանի համար, լեզուն որպես մասնագիտական գործունեության միջոց արդյունավետ յուրացնելու նպատակով, ինչպես նաև ուսուցման դերը ուսման գործընթացում։
Հղումներ
Mkrtchyan L.M. Russkiy yazyk kak natsional'naya neobkhodimost'. Posobiye po russkomu yazyku dlya studentov-medikov. Ayrumyan L.V. i dr., Yer., 2003, s.4-9.
Khvatkova Ye.N. Motivatsiya k izucheniyu russkogo yazyka v kontekste kompetentnostnogo obrazovaniya // Elektronnyy zhurnal «Kontsent», 2016.
Shcherba L.V. Kak nado izuchat' inostrannyye yazyki. M., 1929.
Bondarenko M.A. Priyemy povysheniya motivatsii uchashchikhsya k izucheniyu russkogo yazyka // Samarskiy nauchnyy vestnik, 2015, № 1 (10)
##submission.downloads##
Հրապարակված
Թողարկում
Բաժին
Արտոնագհր
Copyright (c) 2026 Tatiana Grigoryan
Այս աշխատանքն արտոնագրված է որպես a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
