К ВОПРОСУ ОБ АКТУАЛЬНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ
Ключевые слова:
русский язык как иностранный, медицинский вуз, профессиональная деятельность, мотивация, лингвострановедение, коммуникативностьАннотация
Статья посвящена актуальным вопросам повышения мотивации при изучении русского языка в медицинском университете. В статье дается анализ современного состояния данной проблемы и предлагаются способы и приемы для развития мотивационной сферы обучения студентов русскому языку в условиях Армении. В статье рассматриваются актуальные проблемы теории и практики преподавания русского языка в иноязычной аудитории с целью эффективного овладения языком как средством профессиональной деятельности, а также роли преподавания русского языка в процессе профессиональной подготовки.
Библиографические ссылки
Mkrtchyan L.M. Russkiy yazyk kak natsional'naya neobkhodimost'. Posobiye po russkomu yazyku dlya studentov-medikov. Ayrumyan L.V. i dr., Yer., 2003, s.4-9.
Khvatkova Ye.N. Motivatsiya k izucheniyu russkogo yazyka v kontekste kompetentnostnogo obrazovaniya // Elektronnyy zhurnal «Kontsent», 2016.
Shcherba L.V. Kak nado izuchat' inostrannyye yazyki. M., 1929.
Bondarenko M.A. Priyemy povysheniya motivatsii uchashchikhsya k izucheniyu russkogo yazyka // Samarskiy nauchnyy vestnik, 2015, № 1 (10)
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Tatiana Grigoryan
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
