ՌՈՒՍԱՑ ԼԵԶՎԻ ԴԱՍԵՐԻՆ ՆԱԽԱԳԾԱՅԻՆ ՄԵԹՈԴԻ ԿԻՐԱՌՈՒՄԸ՝ ՈՐՊԵՍ ՍՈՎՈՐՈՂՆԵՐԻ ՀԱՂՈՐԴԱԿՑԱԿԱՆ ԿԱՐՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՁԵՎԱՎՈՐՄԱՆ ՄԻՋՈՑ
Հիմնաբառեր-:
նախագծային մեթոդ, ռուսաց լեզու, հաղորդակցական կարողություն, ուսումնական գործունեություն, կրթական չափորոշիչներ, խոսքի զարգացում, հետազոտական աշխատանք, ստեղծագործական գործունեություն, ուսումնական նախագծեր, ուղղագրություն, խոսքի մշակույթՎերացական
Հոդվածում ներկայացվում են ռուսաց լեզվի ուսուցման ընթացքում նախագծային մեթոդի կիրառման առանձնահատկությունները։ Հիմնավորվում է նախագծային գործունեության արդյունավետությունը՝ որպես հաղորդակցական կարողությունների, հետազոտական և ստեղծագործական հմտությունների ձևավորման միջոց։ Բերվում են նախագծերի թեմաների օրինակներ, կազմակերպման ձևեր և գործնական խորհուրդներ ուսուցիչների համար։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում համատեղ աշխատանքի, ինքնուրույնության և ինքնավերլուծության (ռեֆլեքսիայի) դերին կրթական գործընթացում։
Հղումներ
Chernyshova T.M. Proektnaya deyatel'nost' v obuchenii yazyku i literature. – M.: Prosveshchenie, 2019.
Efremova I.N. Metod proektov v sovremennoi shkole. – SPb.: Lan', 2021.
Federal'nyi gosudarstvennyi obrazovatel'nyi standart osnovnogo obshchego obrazovaniya. – M.: Prosveshchenie, 2020.
Levin A.M. Formirovanie kommunikativnoi kompetentsii uchashchikhsya v usloviyakh realizatsii FGOS. – M.: Akademiya, 2021.
Polat E.S. Metod proektov na urokakh russkogo yazyka // Russkii yazyk v shkole. – 2022. – No. 3.
Selevko G.K. Sovremennye obrazovatel'nye tekhnologii. – M.: Narodnoe obrazovanie, 2020.
Zimnyaya I.A. Pedagogicheskaya psikhologiya. – M.: Logos, 2021.
##submission.downloads##
Հրապարակված
Թողարկում
Բաժին
Արտոնագհր
Copyright (c) 2026 Natalia Manukyan
Այս աշխատանքն արտոնագրված է որպես a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
