Vol. 2 No. 121 (2025): Ռուսաց լեզուն Հայաստանում

Articles

• ԵՐԿԽՈՍՈՒԹՅՈՒՆ ՌՈՒՍԱԿԱՆ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍԻՆ ՀԱՅԱՍՏԱՆՈՒՄ («Ռուս և ազգային գրականություններ» գիտաժողովների շարքից)

  Իրինա Պրիորովա

  3-13

  • PDF (English)

• Լ. Ն. ՏՈԼՍՏՈՅԻ «ԱՆՆԱ ԿԱՐԵՆԻՆԱ» ԱՐՁԱԿԻ ՌԻԹՄԻ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ

  Լիյա Բուշկանեց

  14-34

  • PDF (English)

• ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ «ԱՍՏՎԱԾԱՅԻՆ ԼԵԶՈՒՆ». Ա. ԲԻՏՈՎԻ ՍՏԵՂԾԱԳՈՐԾՈՒԹՅԱՆ «ԱՇԽԱՐՀՆԵՐԻ» ՍԱՀՄԱՆՆԵՐԸ

  Գուլչիրա Գարիպովա

  35-44

  • PDF (English)

• ХХ-րդ ԴԱՐԻ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ ԵՎ ԱՆՀԱՏԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ. Մ. Օ. ԱՈՒԵԶՈՎ ԵՎ Ս. Կ. ԴԱՐՈՆՅԱՆ

  Մարժան Ժապանովա

  45-55

  • PDF (English)

• ԿԵՐՊԱՐԱՅԻՆ ԵՎ ԻՄԱՍՏԱՅԻՆ ՀԱՄԱՐԺԵՔՈՒԹՅՈՒՆԸ ՏՐՈՊՈԼՈԳԻԱՅԻ ՏԵՍԱԿԵՏԻՑ

  Լարիսա Ժարավինա

  56-71

  • PDF (English)

• ԻՆՉՊԵՍ ՉԵԽՈՎԸ ՎԵՐԱԳՐԵՑ ՏՈԼՍՏՈՅԻՆ (Լև Տոլստոյի ստեղծագործական փորձը Անտոն Չեխովի ստեղծագործություններում)

  Նատալիա Իվանովա

  72-83

  • PDF (English)

• ՆԱԴԵԺԴԱ ՉԵՌՆՈՎԱՅԻ «ԿՈՒԴԻԿԻՆԻ ԳՈՐԻ» ՑԻԿԼԻ ՆԱԽԱՏԻՊԱՅԻՆ ՊԱՏԿԵՐՆԵՐԸ

  Իսինա Նուրիկամալ

  84-93

  • PDF (English)

• ԳԵՂԱՐՎԵՍՏԱԿԱՆ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ «ԱՐՏԱՔԻՆ» ԵՎ «ՆԵՐՔԻՆ» ԵՐԱԺՇՏԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ

  Օլգա Կաֆանովա

  94-114

  • PDF (English)

• «ԲԱՅԱԶՐԿՈՒԹՅՈՒՆԸ» Բ. Լ. ՊԱՍՏԵՐՆԱԿԻ ԵՎ Ա. Ա. ՖԵՏԻ ՊՈԵԶԻԱՅՈՒՄ

  Թամարա Մելիքյան

  115-126

  • PDF (English)

• Ֆ. Մ. ԴՈՍՏՈԵՎՍԿՈՒ ԵՐԱԺՇՏԱԿԱՆ ԵՐԳԱՑԱՆԿԸ

  Ժաննա Նուրմանովա

  127-137

  • PDF (English)

• ՎԵԼԻՄԻՐ ԽԼԵԲՆԻԿՈՎԻ ԱՊԱԳԱՅԻ ՀԱՄԱՇԽԱՐՀԱՅԻՆ ԼԵԶՈՒՆ

  Անժելա Հովհաննեսյան, Վանուհի Սաֆյան

  138-150

  • PDF (English)

• ԳՈՒՆԱԲԱՌԵՐԸ ՈՐՊԵՍ ԱՍՈՑԻԱՏԻՎ-ԿԵՐՊԱՐԱՅԻՆ ՇԱՐՔԻ ՀԻՄՔ ՅԵ. Ի. ԶԱՄՅԱՏԻՆԻ «ՄԵՆՔ» ՎԵՊՈՒՄ

  Գայանե Հովհաննեսյան

  151-161

  • PDF (English)

• «ЛАБИРИНТ СЦЕПЛЕНИЙ»: МАНИХЕЙСКАЯ ТАЙНА В ДЕТСКОЙ ПЕСЕНКЕ И ГОГОЛЕВСКАЯ ФИТОСЕМАНТИКА

  Ելենա Պոլտավեց

  162-172

  • PDF (English)

• ԻՎԱՆ ՇՉԵԳՈԼԻԽԻՆԻ «ԴԵՖԻՑԻՏ» ՎԵՊԻ ԳԵՆԴԵՐԱՅԻՆ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔԸ

  Նատալիա Սվիդովա, Նուրժամալ Խոժամկուլովա

  173-187

  • PDF (English)

• ԼԵՈՆԻԴ ՀՈՒՐՈՒՆՑԻ ԿԱՐՃ ԱՐՁԱԿԻ ՊՈԵՏԻԿ ՊԱՏԿԵՐԱՎՈՐՈՒԹՅՈՒՆԸ

  Կարինե Սուքիասյան

  188-199

  • PDF (English)

• ԱՐՅԱՆ ՓՈԽՆԵՐԱՐԿՄԱՆ ՄՈՏԻՎՆԵՐԸ ԵՎ «ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՎԱՄՊԻՐԻԶՄԻ» ՀԻՄՆԱԽՆԴԻՐԸ Ա.Ա. ԲՈԳԴԱՆՈՎԻ «ԿԱՐՄԻՐ ԱՍՏՂ» ԵՎ «ԻՆԺԵՆԵՐ ՄԵՆՆԻ» ՎԵՊԵՐՈՒՄ

  Թադևոս Թադևոսյան , Մերի Սահակյան

  200-216

  • PDF (English)

• ԷՔՍՊՐԵՍԻՎ ԲԱՌԱՊԱՇԱՐԸ Մ․ԲՈՒԼԳԱԿՈՎԻ «ՎԱՐՊԵՏԸ և ՄԱՐԳԱՐԻՏԸ» ՎԵՊԻ ՀԱՅԵՐԵՆ ԹԱՐԳՄԱՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՈՒՄ

  Կոնստանտին Մարտիրոսյան

  217-226

  • PDF (English)

• ԷԹՆՈԼԵԶՎԱԲԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ ՍԼԱՎՈՆԱԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ

  Աիդա Գարեգինյան

  227-238

  • PDF (English)

• ՆԱԽԱԴԱՍՈՒԹՅՈՒՆԻ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔ ՈՒՆԵՑՈՂ ԴԱՐՁՎԱԾՔՆԵՐԻ ՇԱՐԱՀՅՈՒՍՈՒԹՅՈՒՆԸ ՌՈՒՍԵՐԵՆՈՒՄ

  Սրբուհի Լամբարջյան

  239-250

  • PDF (English)

• ԵՐԿՈՒ ԲԱՂԱԴՐԻՉ ԵՎ ԵՐԵՔ ԲԱՂԱԴՐԻՉ ՌԱԶՄԱԿԱՆ ՏԵՐՄԻՆԱԲԱՆԱԿԱՆ ՀԱՄԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔԱՅԻՆ ԲԱՆԱՁԵՎԵՐԸ ԵՎ ԴՐԱՆՑ ԹԱՐԳՄԱՆՈՒԹՅԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ

  Քրիստինա Մուրադյան

  251-259

  • PDF (English)

• ՄԱՐԴ ԲՆՈՒԹԱԳՐՈՂ ԴԱՐՁՎԱԾԱՅԻՆ ՄԻԱՎՈՐՆԵՐԸ ՌՈՒՍԵՐԵՆ ԵՎ ՀԱՅԵՐԵՆ ԼԵԶՈՒՆԵՐՈՒՄ

  Անահիտ Վարդանյան, Լուսինե Վարդանյան

  260-268

  • PDF (English)

• ԲԱԶՄԱԵՂԱՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ ՈՐՊԵՍ ԺԱՄԱՆԱԿԱԿԻՑ ԳՈՎԱԶԴԱՅԻՆ ՏԵՔՍՏԵՐԻ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆ

  Սպարտակ Մխիթարյան

  269-282

  • PDF (English)

• ԱՎԻԱՑԻՈՆ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆՆԵՐԻ ԿՈՒՐՍԱՆՏՆԵՐԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ ՏԵՔՍՏԵՐԻ ԼԵԶՎԱԿԱՆ ՆԿԱՐԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆԸ

  Վլադա Ավեդյան

  283-290

  • PDF (English)

• ՌՈՒՍԵՐԵՆԸ ՈՐՊԵՍ ՕՏԱՐ ԼԵԶՈՒ ՀԱՅ ԼՍԱՐԱՆՈՒՄ ԴԱՍԱՎԱՆԴԵԼՈՒ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՄՈՏԵՑՈՒՄՆԵՐՆ ՈՒ ՄԵԹՈԴՆԵՐԸ

  Նունե Այվազյան

  291-300

  • PDF (English)

• ՌՈՒՍԱՑ ԼԵԶՎԻ ՇԱՐԱՀՅՈՒՍՈՒԹՅԱՆԸ ՎԵՐԱԲԵՐՈՂ ՏԱՐԱԾՎԱԾ ՍԽԱԼՆԵՐԻ ՈՒՍՈՒՑՈՒՄԸ՝ ԳՈՐԾՆԱԿԱՆ ՆԱՄԱԿԻ ՕՐԻՆԱԿՈՎ, ՀՈՒՄԱՆԻՏԱՐ ԲՈՒՀԻ ԹԱՐԳՄԱՆԻՉՆԵՐԻՆ

  Էվելինա Բաբախանյան, Անժելա Մեսրոպյան

  301-310

  • PDF (English)

• ԼԵԶՎԱՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ՀԱՅԵՑԱԿԵՏԸ ՌՈՒՍԱՑ ԼԵԶՎԻ ԽՈՍՔԻ ՄՇԱԿՈՒՅԹԻ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ԳՈՐԾՆԱԿԱՆ ՊԱՐԱՊՄՈՒՆՔՆԵՐԻ ԸՆԹԱՑՔՈՒՄ (Ռուս-Հայկական համալսարանում դասավանդման փորձից)

  Գայանե Վահրամյան

  311-325

  • PDF (English)

• ԲԺՇԿԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆՈՒՄ ՌՈՒՍԱՑ ԼԵԶՎԻ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ԱՐԴԻԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍԻՆ

  Տատյանա Գրիգորյան

  326-332

  • PDF (English)

• ՌՈՒՍԱՑ ԼԵԶՎԻ ԴԱՍԵՐԻՆ ՆԱԽԱԳԾԱՅԻՆ ՄԵԹՈԴԻ ԿԻՐԱՌՈՒՄԸ՝ ՈՐՊԵՍ ՍՈՎՈՐՈՂՆԵՐԻ ՀԱՂՈՐԴԱԿՑԱԿԱՆ ԿԱՐՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՁԵՎԱՎՈՐՄԱՆ ՄԻՋՈՑ

  Նատալիա Մանուկյան

  333-343

  • PDF (English)

• ՎԵՐԼՈՒԾԱԿԱՆ ԸՆԹԵՐՑԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ՝ ՈՐՊԵՍ ՀԱՆՐԱՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ԿԱՐՈՂՈՒՆԱԿՈՒԹՅԱՆ ՁԵՎԱՎՈՐՄԱՆ ՄԻՋՈՑ

  Գայանե Մարկոսյան

  344-363

  • PDF (English)

• ՔԵՅՍ ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱՅԻ ՕԳՏԱԳՈՐԾՈՒՄԸ ՌՕԼ-ի ԴԱՍԵՐԻՆ

  Կարինա Հովհաննիսյան

  364-377

  • PDF (English)

• ՀՆՉՅՈՒՆԱԲԱՌԱԿԱՆ ԱԿՈՒՄՈՒԼՅԱՑԻԱՅԻ ՄՈԴԵԼԸ՝ ՏԱՐԲԵՐԱԿՎԱԾ ՓՈԽԱՐԻՆՈՒՄՆԵՐԻ ՄԻՋՈՑՈՎ՝ ԵՐԿԼԵԶՎՅԱ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ՇՐՋԱՆԱԿՆԵՐՈՒՄ (ՌՈՒՍԵՐԵՆԸ՝ ՈՐՊԵՍ ՕՏԱՐ ԼԵԶՈՒ)

  Կորյուն Օհանյան

  378-402

  • PDF (English)

• ՌՕԼ-Ի ԱՎԱՆԴԱԿԱՆ ԵՎ ԺԱՄԱՆԱԿԱԿԻՑ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ՀԱՄԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆԸ

  Ելենա Շահինյան

  403-418

  • PDF (English)

• ԹՎԱՅԻՆ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ՝ ՈՒՍԱՆՈՂՆԵՐԻ ՄՈՏԻՎԱՑԻԱՅԻ ԲԱՐՁՐԱՑՄԱՆ ՆՈՐԱՐԱՐԱԿԱՆ ՄՈՏԵՑՈՒՄ ԿՐԹԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՈՒՄ

  Կլարա Շարաֆադինա, Մարգարիտա Բելոմեստնովա

  419-431

  • PDF (English)

• ԵՐԿՆՔԻ ԳԵՂԱՐՎԵՍՏԱԿԱՆ ՁԵՎԱՎՈՐՈՒՄԸ ՌՈՒՍ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ՝ ՄԵԹՈԴԱԿԱՆ ՀԱՅԵՑԱԿԵՏ

  Գուլժան Շաշկինա

  432-450

  • PDF (English)

• ԹԱՐԳՄԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ ԳՈՐԾՈՂՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ. ԵՐԿԼԵԶՈՒ ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՄԱՆ ԱԶՄԱՎԱՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՄՇԱԿՈՒՄ

  Ժաննա Ալոյան , Սվետլանա Բարսեղյան , Նարե Հովհաննիսյան

  451-476

  • PDF (English)

• ՕՏԱՐ ԼԵԶՎԻ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳՉԱՅԻՆ ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱՆԵՐԸ (CALL) ԲԺՇԿԱԿԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳՈՒՄ

  Ամալյա Աբրահամյան, Ալինա Հայրապետյան, Սվետլանա Նալբանդյան

  477-491

  • PDF (English)